Les sciences infusent

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Exemples de Unes imaginées par des élèves du lycée Simone Weil.

Nous l’avons vu ensemble, la science est omniprésente dans notre société.
Mais comment s’informer correctement ?
Nos premières interventions en classes ont été l’occasion de faire un petit tour d’horizon des médias qui s’intéressent aux sciences.

Comme suggéré, certains d’entre vous avaient eu le temps de passer dans les kiosques à journaux ou au CDI pour nous présenter les médias repérés ou connus.
En presse écrite, Science & Vie/ Science & Vie Junior ont été les titres le plus consultés et ceux qui vous ont semblé les plus accessibles.
A la télévision, le Magazine de la Santé (France 5) a parfois été cité.
Des élèves connaissaient également des blogueurs qui parlent de sciences, comme ceux qu’héberge la plateforme String Theory (dont Universcience.tv est partenaire).

Nous avons aussi feuilleté ensemble la presse généraliste et vu que tous les journaux ont des rubriques dédiées aux sciences. Voici quelques titres qui s’adressent en particulier aux moins de 18 ans : Le Monde des ados, Un jour une actuL’Actu, Mon quotidien, Géo Ado, ou Topo, une revue dessinée qui parle d’actualité en BD.

Au lycée Simone Weil, des secondes s’étaient amusés à comparer de Unes. Ils ont remarqué que certaines couvertures scientifiques s’inspirent de l’univers de la science-fiction ou des jeux vidéo pour attirer l’attention des lecteurs. Certaines leur ont même semblé un peu trop « accrocheuses ».
A leur tour, ils ont donc inventé des Unes, diffusées sur leur propre blog.

  • Enfin, voici les thèmes scientifiques qui vous ont le plus intéressés :
    -L’univers, l’astronomie, la vie extra-terrestre
    -Le corps augmenté
    -Le cerveau
    -Les pesticides/ le glyphosate
    -L’immortalité
    -Les différences entre hommes et femmes
    -Comment les humains s’adaptent et survivent aux difficultés

Continuez à y réfléchir !
D’ici la fin de l’année, vous aurez l’occasion de produire des articles sur un thème que nous choisirons ensemble.

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